Este proyecto nace en el contexto del proceso de declaratoria de la Población Obrera Ferroviaria de San Bernardo como Zona Típica. Cuando nos acercamos a este territorio, observamos una carencia de  material pedagógico en la educación formal y no formal que dé cuenta del valor histórico, tanto de la población obrera, como de la Maestranza Central de San Bernardo. Pudimos ver cómo la comunidad infantil residente tenía escasas oportunidades de conocer su patrimonio local, por lo tanto se hacía difícil generar vínculos con su territorio, quedando entonces el patrimonio en obsolescencia. 

 

En esta oportunidad trabajamos en el diseño y  elaboración de material didáctico que permitiera reconocer el valor del patrimonio local para ser utilizado a futuro por mediadores culturales interesados. El trabajo se realizó en conjunto con la Junta de vecinos del barrio obrero ferroviario Ángel Guarello, la comunidad residente y con la participación del artista local Leonardo Portus. Se realizaron jornadas de talleres para la creación del material. Finalmente capacitamos mediadores de organizaciones locales para que siguieran impartiendo los talleres a futuro con el material fabricado. 

 

El proyecto fue financiado por el Fondo del Patrimonio Cultural, Convocatoria 2021, y realizado con el apoyo de Fundación Aldea, con la participación de sus colaboradoras Eileen Berg y Soledad Diaz. También apoyaron el proyecto de manera activa la agrupación San Becleta y el Departamento de Cultura y Turismo de la municipalidad de San Bernardo. 

 

Previo a la elaboración del diseño definitivo del material  hubo un proceso de estudio del territorio: la primera etapa del proyecto consistió en la recopilación de información sobre la Población, a través de documentos bibliográficos así como reuniones con la comunidad, la que luego se sistematizó para diseñar tres talleres piloto dirigidos a niños, niñas y sus familias. A partir del resultado de los talleres y los comentarios de las familias, se diseñó y elaboró el material didáctico y un cuadernillo de apoyo.

 

Todo lo anterior fue posible gracias al apoyo y trabajo de una comunidad comprometida con la salvaguardia de su barrio, la memoria y el patrimonio material e inmaterial que en él se conserva.